每一种毕节玩具都有自己的特征

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    童年是智力发展的关键时期. 这是一种适合儿童接受能力和兴趣的教育形式.

    从广义上讲,可以说几乎所有适合儿童的玩具都具有智力上的益处,因为无论何种玩具,在操纵和操作过程中,儿童都具备必要的认知,操作,手和眼协调技能. 对于不同程度的智力发展. 然而,大型玩具通常指的是在操作过程中需要积极的心理参与. 目标玩具. 幼儿园的大型玩具具有以下特点:形式生动,可吸引儿童; 需要操作; 在不同程度上,有必要参与心理活动,如判断,思考和推理,而不是简单地运用操作技能.

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